Anh thợ ướm thanh sắt vào vị trí， dùng thước góc để làm dấu ở hai đầu thanh sắt. Mọi việc cũng khá nhanh chóng nhưng nhìn rất 'thủ công'.

"Ứng dụng kiến thức Toán học vào thực tế là khác nhau tùy công việc của mỗi người và cả cách tiếp cận của từng cá nhân.

Lấy ví dụ thế này: Một lần tôi thuê một người thợ sắt ở quê làm một cái cầu thang lên gác bằng sắt hộp， tôi xác định sẵn vị trí chân cầu thang.

Khi anh thợ đến， anh ấy dùng thước đo đường chéo từ mép sàn gác đến vị trí chân cầu thang rồi cắt thanh sắt hộp với độ dài tương ứng.

Sau đó， anh ấy ướm thanh sắt vào vị trí rồi dùng thước góc để làm dấu góc cắt ở hai đầu thanh sắt và cắt góc. Mọi việc cũng khá nhanh chóng nhưng nhìn rất "thủ công".

Trong khi đó， nếu dùng những kiến thức toán học cơ bản về hình học như định lý Pytago， tam giác đồng dạng và một chút lượng giác thì anh ấy có thể tính ra chiều dài và góc cắt trên giấy và cứ thế mà cắt， không cần ướm thử.

Việc này thực sự rất có ý nghĩa trong những trường hợp khác， khi thanh sắt có thể quá dài hay quá nặng， 777PNL promo code hoặc ở những vị trí không thể ướm thử， 90phut xem bóng đá hoặc tổng chiều dài thanh sắt chỉ vừa đủ cho hai thanh cầu thang nếu cắt chéo.

Tôi có gợi ý nhưng anh ấy nói đã quên hết kiến thức rồi，go88 live với lại làm vậy quen rồi.

Ở đây chúng ta thấy rằng kết quả cuối cùng gần như nhau nhưng cách tiếp cận giữa hai phương pháp là khác nhau và lợi ích tổng thể cũng khác nhau.

Đó chính là lợi ích mà kiến thức toán học mang lại cho chúng ta， dù chỉ ở mức độ làng nhàng".

Độc giả nhatquyenmai kể lại câu chuyện về anh thợ sắt làm "thủ công"，play go88Sunwin đổi thưởng "ướm thử" như trên， và đặt vấn đề nếu những khối sắt quá nặng， không thể "ướm thử" thì làm thế nào， để dẫn chứng cho việc ứng dụng kiến thức Toán học vào đời sống.

Bình luận này được viết sau bài Học Toán lạc lối. Trong bài viết này， độc giả nicknamewtjxdd7brb nói: "Học toán là để tư duy， không sai. Nhưng cách dạy như thế nào để học sinh tư duy mà không bị lạc lối? Tôi 8X， những năm tôi học toán ở Việt Nam thì hầu hết thầy cô chỉ dạy cách giải toán， chứ không hề vận dụng tư duy".

Định lý Pytago:

Trong toán học， định lý Pythagoras theo tiếng Anh là một liên hệ căn bản trong hình học Euclid giữa ba cạnh của một tam giác vuông. Định lý phát biểu rằng bình phương cạnh huyền (cạnh đối diện với góc vuông) bằng tổng bình phương của hai cạnh còn lại.

Định lý được viết thành một phương trình liên hệ độ dài của các cạnh là a， b và c， thường gọi là "công thức Pythagoras".

Pythagoras (sinh khoảng năm 580 đến 572 TCN - mất khoảng năm 500 đến 490 TCN)， được xem là người thành công trong việc chứng minh tổng ba góc của một tam giác bằng 180°.

*Quan điểm của bạn thế nào? Gửi bài tại đây.

Hữu Nghị tổng hợp